부산광역시교육청 공고 제2019 - 294호

2020학년도 부산광역시 공립 중등학교교사[보건·사서·전문상담·영양·특수교사 포함]

임용후보자 선정경쟁시험 사전 예고

2020학년도 부산광역시 공립 중등학교교사[보건·사서·전문상담·영양·특수교사 포함] 임용후보자 선정경쟁시험에 대하여 다음과 같이 사전 예고합니다.

2019년  6월  25일

부산광역시교육감

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선발예정과목 및 인원

선발예정과목	선발 예정인원	장애인 구분모집 선발 여부	선발예정과목		선발 예정인원	장애인 구분모집 선발 여부
국어	13	○	정보·컴퓨터		4	○
수학	13	○	전기		1	×
물리	3	×	전자		1	×
화학	4	○	기계		3	×
생물	8	○	상업		2	×
지구과학	4	○	보건(초등)		4	×
일반사회	8	○	보건(중등)		7	×
역사	12	○	사서		3	○
지리	4	○	전문상담		6	○
도덕·윤리	10	○	영양		2	×
체육	19	○	특수 (중등)	수학	1	×
음악	8	○		사회	1	×
미술	8	○		과학	1	×
영어	12	○		음악	1	×
중국어	2	×		체육	1	×
기술	6	○		직업교육	1	×
가정	5	○
합 계			178 명

※ 상기 과목별 선발예정 인원 및 장애인 구분모집 선발여부는 교육과정 변동 등으로 본 공고의 선발규모와 일치하지 않을 수 있으므로 추후 2020학년도 중등교사 임용시험 시행계획 공고문(2019. 10. 11. 예정)을 반드시 확인하시기 바랍니다.

※ 선발예정인원은 장애인 구분모집 선발인원이 포함되어 있으며, 추후 본 공고 시 확정할 예정입니다.

※ 사서, 전문상담, 영양교사는 초·중등을 구분하지 않고 선발하며, 최종합격자의 임용은 우리교육청 임용 계획에 따라 임용됩니다.

※ 특수사회 해당교과군 표시과목 응시 가능: 특수역사, 특수일반사회, 특수지리, 특수공통사회, 특수통합사회

특수과학 해당교과군 표시과목 응시 가능: 특수물리, 특수화학, 특수생물, 특수지구과학, 특수공통과학, 특수통합과학

2

시험일정

시행계획 공고	원서접수기간	제1차 시험
2019. 10. 11.(금)	2019. 10. 21.(월) ~ 10. 25.(금)	2019. 11. 23.(토)

※ 제2차 시험 및 기타 세부일정은 시험 시행계획 공고 시 함께 안내합니다.

3

한국사능력검정시험 관련 안내

❍ 인증등급: 한국사능력검정시험 3급 이상

☞ 한국사능력시험관련 자세한 내용은 ‘한국사능력검정시험 홈페이지’(http://www.historyexam.go.kr/) 참조

❍ 한국사능력검정시험 인증서 인정범위

- 제1차 시험 예정일부터 역산하여 5년이 되는 해의 1월 1일 이후에 실시된 검정시험에서 취득한 인증서

※ 2020학년도 임용 시험: 2014년 1월 1일 이후 취득 인증서

4

2020학년도 임용시험부터 달라지는 제도 안내

가. 제1차 필기시험 문항유형 및 문항 수 변경

현 행 (2018년 말 시행한 2019학년도 임용시험까지 적용)								변 경 (2019년 말 시행 예정인 2020학년도 임용시험부터 적용)
시험 과목 및 유형					문항수	배점		시험 과목 및 유형				문항수	배점
교육학		1교시 (60분)	논술형		1문항	20점		교육학		1교시 (60분)	논술형	1문항	20점
전공	전공 A	2교시 (90분)		기입형	8문항	16점	40점	전공	전공 A	2교시 (90분)	기입형	4문항	8점	40점
				서술형	6문항	24점					서술형	8문항	32점
	전공 B	3교시 (90분)		서술형	5문항	20점	40점		전공 B	3교시 (90분)	기입형	2문항	4점	40점
					2문항	10점
											서술형	9문항	36점
				논술형	1문항	10점
	소계				22문항	80점			소계			23문항	80점
합계					23문항	100점		합계				24문항	100점

※ 단순 기억력 평가 경향의 기입형 문항 축소,  교육학 과목의 논술능력 평가와 중복되는

논술형 문항 삭제

※ 자세한 사항은 한국교육과정평가원 홈페이지(www.kice.re.kr) 참조

[ 한국교육과정평가원 홈페이지 → 열린마당 → 자주하는 질문 → 중등교사임용시험 (5023606) ]

나. 통합 과목에서 분리 변경된 표시 과목 시험 시행

표시 과목	응시가능 자격
전기	전기·전자·통신, 공업, 전기, 전자계산기, 전자기계
전자	전기·전자·통신, 공업, 전자, 전자계산기, 전자기계
통신	전기·전자·통신, 공업, 통신, 전자계산기, 전자기계
화공	화공·섬유, 공업, 화공
섬유	화공·섬유, 공업, 섬유
기계	기계·금속, 공업, 기계, 자동차, 전자기계, 조선, 중기
재료	기계·금속, 공업, 재료, 금속, 자동차, 전자기계, 조선, 중기
항해	항해·기관, 항해
기관	항해·기관, 기관
디자인	디자인·공예, 디자인
공예	디자인·공예, 공예

※ 「유치원 및 초등·중등·특수학교 등의 교사자격 취득을 위한 세부기준」 (교육부 고시 제2016-106호, 2016. 12. 23.) [별표3] ‘교사자격종별 및 표시과목별 기본이수과목(또는 분야)’ 개정 내용에 따라 통합과목에서 분리 변경된 과목은 같은 기준(교육부 고시 제2017-126호, 2017. 8. 30.) 부칙 제3조(경과조치) 제13호에 따라 2020학년도 임용시험부터 적용함

5

2020학년도 2차 실기시험 변경사항 안내

가. 음악과(세부종목) 변경 안내

종 목	세 부 종 목
	현 행(2019학년도)	변 경(2020학년도)
청 음 (5점)	청음(단선율 8마디, 3문제) - 음원파일 활용 - 시험시간: 30분	동일
국악기 실기 (5점)	국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1 - 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량 악기 사용 금지 - 연주시간 3분 이내	동일
피아노 반주와 가창 (12점)	피아노 반주와 가창 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락악보만 제시(코드 변경 가능) - 2015 개정 교육과정 고등학교 ‘음악’ 교과서에 수록된 곡	자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락악보(제시)중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 피아노 반주하며 노래부르기(코드 변경 가능) - 2015 개정 교육과정 고등학교 ‘음악’ 교과서에 수록된 곡
장구 반주와 민요창 (8점)	자신의 장구 반주로 민요부르기(암보) - 2015 개정 교육과정 중학교 음악교과서에 악보로 수록된 장단이 다른 민요 2곡 - 장구 및 장구채는 제공 (단, 장구채는 본인 지참 가능) - 연주시간 3분 이내	동일

※ 피아노 반주와 가창: 2019학년도 시행방법과 동일, 세부 시행방법을 명확하게 표현
※ 장구 반주와 민요창: 2021학년도부터 시행방법 변경(9페이지 참조)

나. 미술과(세부종목) 변경 안내

현 행(2019학년도)

- 공통(인체소묘), 선택(수채화, 수묵담채화, 디자인, 소조 중 택1)으로 시행

변 경(2020학년도)

구분	시험과목	응시자 준비물	교육청 준비물	실시방법 및 유의사항	배점	시간
실기 1	인체소묘	연필, 지우개, 집게, 이젤꽂이, 기타용구	2절 켄트지	□시험 당일 응시자별 추첨으로 실기조 결정 □착의상태의 인물 전신 묘사 (착석상태)	15	3
실기 2	주제표현	기본 채색도구 (아크릴 물감, 파렛트, 붓, 물통)	출제 조건별 준비물	□제공된 재료와 소재를 활용하여 제시된 주제표현	15	3
계					30점

다. 전문교과(세부종목) 변경 안내

【전기, 전자, 통신】

현 행(2019학년도): 과목분리 전 “전기‧전자‧통신” 과목으로 시행

변 경(2020학년도): 과목분리 후

▶ 전기

구분	시험과제	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
실기1	내선공사 (동력설비+ 자동제어)	- 필기구, 도시락, 식수 - 전기내선공사 및 전자회로 제작에 적합한 작업복 및 운동화, 개인물품 등	- 작업대, (전동)드라이버, 줄자, 쇠톱, 컴퓨터, PLC 등 내선공사 및 자동제어 작업에 필요한 장비 및 재료 - XG5000 프로그램 (LS산전 PLC 소프트웨어) - 인두기, 납, 와이어스트리퍼, 벨 회로시험기, 오실로스코프, 함수발생기, 교류 전원 공급 장치	□제시된 조건에 따라 주어진 시간내 PLC 래더도를 작성하고 올바르게 동작(스위치, 센서, 실린더, 램프 등)시킬 수 있는 능력 평가[PLC 프로그램: 30분] □제시된 동력설비 도면을 바탕으로 각종 제어부품 및 공사 시공 재료를 사용하여 시퀀스 회로 동작 조건에 맞게 시공, 제작, 완성하는 능력 평가 [내선공사(자동제어 관련 공사 포함): 3시간]	20점	3시간 30분
실기2	전력전자 회로 (기본회로)			□주어진 전력전자회로를 보고 만능기판(혹은 PCB)이나 브레드보드에 작품을 완성하여 제시된 상황에 맞게 회로를 정상 동작시키고, 측정 포인트의 파형(출력)을 오실로스코프(필요 시 신호발생기 사용)로 측정할 수 있는 능력 평가	10점	2시간 30분
계					30점

▶ 전자

구분	시험과제	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
실기1	전자기기	- 필기구, 도시락, 식수 - 전자회로 제작에 적합한 인두기, 드라이버, 스트리퍼 등 개인도구 - 작업복, 운동화 등 기타 개인물품	- 오실로스코프, 직류전원장치, 발진기, 회로시험기, 전압계, 전류계, 브레드보드 등 기본 계측기 - 전자회로 도면용 각종 전자부품 - 컴퓨터(윈도우 10), 모니터, 키보드, 마우스 - 윈도우용 C언어 컴파일러 dev C++ ver 5.*버전 이상	□각종 회로의 기본이 되는 회로 스케치를 할 수 있는 능력 평가 (부품 배치도 및 배선 연결을 보고 각종 부품을 배치할 수 있는 능력 평가) □전원공급장비(직류전원공급기) 및 전자측정장비(멀티테스터기, 오실로스코프, 함수발생기 등)를 사용하여 기판에 전원을 공급하고 출력파형을 측정할 수 있는 능력 평가 □아날로그 및 디지털 회로 도면을 이해하고 각종 전자부품을 배치, 조립하여 동작시킬 수 있는 능력 평가	20점	3시간 30분
실기2	프로그래밍			□요구사항에 대한 기초 알고리즘을 구현할 수 있는 능력평가 □1의 알고리즘을 바탕으로 C언어로 프로그래밍(코딩)을 하여 동작시킬 수 있는 능력 평가	10점	2시간 30분
계					30점

▶ 통신

- 향후 선발 수요 발생 시 공고

【기계, 재료】

현 행(2019학년도): 과목분리 전 “기계‧금속” 과목으로 시행

변 경(2020학년도): 과목분리 후

▶ 기계

구분	시험과제	응시자 준비물	교육청 준비물	세부내용	배점	시간
실기1	기계제도 (기계요소 설계)	- 필기구, 도시락, 식수 - 기계제도 및 절삭가공에 적합한 작업복 및 운동화, 개인물품 등	- 기계제도 기자재 및 S/W, 제도용구 및 KS규격자료 - 절삭가공용 기자재, 공구 및 재료 - 보호 용구 등 필요물품	□기계 부품도를 KS통칙에 따라 제도하는 능력 평가 □기계(기구) 조립도를 해독하여 조립도내 부품을 제작도면(투상, 치수기입, 공차, 표면거칠기 등 표기)으로 작성할 수 있는 능력 평가	15점	3시간
실기2	절삭가공 (선반가공)			□공작물 가공준비 공정(선반조작, 공작물 고정, 공구장착, 치수측정방법, 안전수칙 준수 여부 등) 및 기계가공 조건(절삭속도, 회전수, 절삭깊이, 이송속도 등)을 설정할 수 있는 능력 평가 □제한된 시간내에 주어진 공작물을 과제도면이 요구하는 형상으로 완성 가공(치수, 공차, 표면거칠기 등)하는 능력 평가	15점	3시간
계					30점

▶ 재료

- 향후 선발 수요 발생 시 공고

6

2021학년도 2차 실기시험 변경 사항 안내

❍ 음악과(세부종목) 변경 안내

종 목	세 부 종 목
	현 행(2020학년도)	변 경(2021학년도)
청 음 (5점)	청음(단선율 8마디, 3문제) - 음원파일 활용 - 시험시간: 30분	동일
국악기 실기 (5점)	국악기 연주(무반주, 암보) - 소금, 대금, 피리, 단소, 해금, 가야금, 거문고, 아쟁 중 택 1 - 국악기 본인 지참 ※ 소금, 단소는 개량 악기 사용 금지 - 연주시간 3분 이내	동일
피아노 반주와 가창 (12점)	자신의 피아노 반주로 노래부르기 - 반주악보 없이 코드가 명시된 가락악보(제시) 중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 피아노 반주하며 노래부르기(코드 변경 가능) - 2015 개정 교육과정 고등학교 ‘음악’ 교과서에 수록된 곡	동일
장구 반주와 민요창 (8점)	자신의 장구 반주로 민요부르기(암보) - 2015 개정 교육과정 중학교 음악교과서에 악보로 수록된 장단이 다른 민요 2곡 - 장구 및 장구채는 제공 (단, 장구채는 본인 지참 가능) - 연주시간 3분 이내	자신의 장구 반주로 민요부르기 - 제시된 민요곡 중 응시자 개별 추첨으로 선택한 1곡을 장구 반주하며 노래부르기 - 2015 개정 교육과정 중학교 음악교과서에 악보로 수록된 민요곡 - 장구 및 장구채는 제공 (단, 장구채는 본인 지참 가능)